علم النفس والتفكير

حكم سريع على وضع أو نقلة ينشأ من دون المرور الواعي بكل خطوات التحليل.

إغفال إدراكي لا يرى فيه اللاعب حقيقة واضحة على الرقعة رغم أنه يستطيع التعرف إليها عادة.

ميل ذهني يجعل فيه الحل المألوف اكتشاف بديل أفضل أصعب، رغم امتلاك اللاعب القدرة على إيجاده.

نموذج وصفي ينظم اختيار النقلة في التوجيه والاستكشاف والتحقيق والاختبار.

منهج بحثي يسجل ويدرس ما يلفظه الشخص أثناء حل مهمة شطرنجية.