बिना बोर्ड देखे प्रशिक्षण

इसे यह भी कहा जाता है: बिना बोर्ड देखे अभ्यास

ऐसा अभ्यास जिसमें वर्तमान बोर्ड आंशिक या पूरी तरह छिपा होता है और खिलाड़ी स्थिति को मन में बनाए रखता है।

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व्याख्या

बिना बोर्ड देखे प्रशिक्षण में खिलाड़ी पूरा मौजूदा बोर्ड नहीं देखता। शुरुआती स्थिति और बाद की चालें बताई जा सकती हैं, दिखने वाला बोर्ड कई चाल पीछे जमे रह सकता है, या सारे मोहरे छिपे हो सकते हैं। काम यह है कि हर मोहरे की जगह याद रखी जाए और हर चाल के बाद उस मानसिक तस्वीर को अपडेट किया जाए।

इसका मुख्य कौशल दृश्य-कल्पना है, यानी स्थिति की अंदरूनी छवि बनाना और बदलना। इसका मतलब किसी फोटो जैसी पूर्ण याद नहीं है। खिलाड़ी परिचित संबंधों, जैसे कौन-सा मोहरा किसे बचा रहा है, खुली पंक्तियां, स्तंभ या विकर्ण, और प्यादों की बनावट की मदद से बोर्ड को फिर से बनाता है और उसी से गणना करता है।

क्रमिक प्रगति

  1. खानों के रंग और निर्देशांक, यानी उनके अक्षर और संख्या वाले नाम, का अभ्यास कीजिए और एक ही मोहरे की छोटी राहों का पीछा कीजिए।
  2. कम मोहरों वाली स्थितियां याद कीजिए और उनकी जगह के बारे में स्पष्ट सवालों के जवाब दीजिए।
  3. छोटी वैध चाल-श्रृंखलाएं चलिए, अंतिम स्थिति फिर से बनाइए और उसे असली बोर्ड से मिलाइए।
  4. , यानी ठोस हल वाली ऐसी स्थिति जिसे गणना से सुलझाना हो, हल कीजिए या छिपे बोर्ड के साथ आंशिक स्थिति खेलिए, और लंबाई तभी बढ़ाइए जब पुनर्निर्माण भरोसेमंद हो।

समय से ज्यादा सटीकता महत्वपूर्ण है। जब मानसिक स्थिति टूटने लगे तो अनुमान लगाते रहने के बजाय रुकिए, फिर से बनाइए और जांचिए। यह अभ्यास गणना और बोर्ड-स्मृति को मजबूत कर सकता है, लेकिन दिखते मोहरों के साथ सामान्य अध्ययन की जगह नहीं लेता और अपने आप में दीर्घकालिक योजनाओं की श्रेष्ठ समझ साबित नहीं करता।

पूरी तरह बिना बोर्ड देखे उन्नत रूप है, शुरुआत नहीं। आंशिक अभ्यासों से यह समझना आसान होता है कि कठिनाई स्थिति याद रखने में है, उसे अपडेट करने में है, या परिणामों की गणना में।

सामान्य भ्रम

बिना बोर्ड देखे प्रशिक्षण और पूरी बिना बोर्ड देखे बाजी

प्रशिक्षण में सीमित जानकारी वाले आंशिक और क्रमिक काम शामिल होते हैं। पूरा खेल बिना बोर्ड देखे खेलना उसका सिर्फ एक उन्नत उपयोग है।

स्रोत

  1. 1.Blind Tactics, Listudy
  2. 2.The Mind's Eye in Blindfold Chess, European Journal of Cognitive Psychology
  3. 3.Visualization, Pattern Recognition, and Forward Search, Cognitive Science

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