설명
부다페스트에서 태어난 수전 폴가르는 15세에 세계 여자 레이팅 1위에 올랐다. 1991년에는 노름과 레이팅 요건을 충족해 그랜드마스터 타이틀을 얻은 최초의 여성이 되었다. 노름은 수준 높은 대회에서 거두는 탁월한 성적을 뜻한다. 선수는 여러 차례 노름을 획득하는 것 외에도 국제체스연맹이 정한 레이팅에 도달해야 한다.
1992년에는 세계 여자 래피드 및 블리츠 선수권에서 우승했다. 이 두 종목은 클래식 체스보다 선수에게 주어지는 시간이 짧다. 1996년에는 을 꺾고 클래식 타이틀을 차지했다. 세 타이틀을 모두 보유하면서 최초로 이 3관왕을 달성했다.
폴가르는 올림피아드에서도 메달 12개를 획득했으며, 2004년 미국 팀을 단체 은메달로 이끌었다. 이후 대학 체스 지도자, 대회 조직자, 체스 보급자로서도 두드러진 경력을 쌓았다. 그의 중요성은 최정상급 성적, 오픈 대회 진출, 체스 참여를 넓히기 위한 제도적 활동이 결합되어 있다는 데 있다.
훈련과 오픈 대회
1969년생인 수전은 폴가르 자매의 맏이다. 체스 교육을 받고 오픈 대회에 꾸준히 참가하면서 일찍부터 강한 상대들과 맞섰다. 그의 경력을 와 구별하는 것이 중요하다. 두 사람은 같은 훈련 환경에서 성장했지만 경력과 경쟁 목표는 달랐다.
1991년의 그랜드마스터 타이틀도 역사적으로 정확히 설명해야 한다. 특별 수여의 선례가 있었으므로 그가 이 타이틀을 받은 최초의 여성은 아니었다. 그의 이정표는 일반적인 취득 절차에서 요구하는 노름과 레이팅을 충족했다는 것이다. 이 구분은 앞선 여성 선수들을 지우지 않으면서 구체적인 성취를 설명한다.
좌절을 거쳐 세계 타이틀에 이르다
1992년 여자 선수권 사이클에 참가해 나나 이오셀리아니와의 결승까지 진출했다. 타이브레이크 뒤에도 동점이 이어져 추첨으로 승부가 결정되었고, 이오셀리아니가 진출했다. 폴가르는 다음 사이클에 다시 도전해 마이아 치부르다니제를 꺾은 뒤 셰쥔과 맞붙었다.
1996년 하엔에서는 6승 2패 5무로 8.5-4.5 승리를 거두었다. 보드 위에서 분명한 우위를 보이며 타이틀을 획득한 결과였다. 이후 예정된 대결의 조건을 둘러싸고 FIDE와 의견이 엇갈리면서 방어전을 치르지 못한 채 재위가 끝났다. 이 사건은 다른 챔피언에게 경기에서 패한 것과 구별해야 한다.
포지션을 해결하는 선수에서 해법을 가르치는 지도자로
그의 대국은 기물 전개와 협력이라는 고전적 기반에 능동적인 가능성을 찾는 태도를 결합한다. 대국을 공부할 때는 어느 기물의 위치를 개선해야 하는지, 상대의 어떤 대응이 계획을 바꿀 수 있는지 파악하는 것이 좋다. 주도권은 최선의 수비에도 위협이 유지될 때에만 가치가 있다. 이를 확인하는 과정에서 전략과 계산이 연결된다.
이후의 교육 활동에서도 패턴과 판단, 연습에 대한 관심을 이어 갔다. 전술을 가르친다는 것은 승리하는 수만 보여 주는 일이 아니다. 자연스러워 보이는 다른 수들이 왜 실패하는지, 조합을 가능하게 하는 조건을 어떻게 알아볼지도 설명해야 한다.
대학 체스와 경쟁 기회
폴가르는 2007년 SPICE를 설립하고 텍사스 공과대학교와 웹스터대학교의 팀을 지도했다. 웹스터에서는 2013년부터 2017년까지 전국 대학 Final Four 선수권에서 5회 연속 우승했다. 2021년에는 그 자리에서 물러나겠다고 발표했다. 날짜를 명시하면 과거의 직책을 현재의 직책으로 오인하지 않으면서 구체적인 기여를 설명할 수 있다.
그가 추진한 대회와 프로그램, 훈련 기회는 선수로서의 유산을 넓혀 준다. 그의 생애에는 개인 성적, 단체전, 다른 선수들이 성장할 환경을 만드는 일이 함께 담겨 있다.
출처
- 1.Susan Polgar, World Chess Hall of Fame & Galleries
- 2.Susan Polgar, FIDE Open Chess Museum
- 3.Webster University Chess Coach Susan Polgar to Retire, Webster University
