Powtórki rozłożone w czasie

Powtórki rozłożone w czasie rozdzielają kolejne przeglądy materiału zamiast umieszczać je jeden po drugim. Uczący się próbuje odtworzyć odpowiedź, otrzymuje rozwiązanie, a następnie spotyka ten sam materiał po pewnym czasie. Rozdzielenie sesji zwykle zapewnia trwalsze zapamiętanie niż skupienie wszystkich powtórek w jednej sesji.

Odstępy mogą dostosowywać się do wyniku. Element łatwo przypomniany wraca później, a zapomniany lub przypomniany z wahaniem pojawia się wcześniej. Nie istnieje jeden uniwersalny harmonogram, ponieważ użyteczny odstęp zależy od trudności, historii odpowiedzi i czasu, przez jaki wiedza ma być zachowana.

Zastosowanie w szachach

System może wspierać zapamiętywanie odpowiedzi debiutowych, krytycznych pozycji, powtarzających się schematów gróźb i bić, procedur końcówkowych albo współrzędnych szachownicy, czyli literowo-cyfrowych nazw pól. Powtórka działa najlepiej, gdy wymaga aktywnego wydobywania z pamięci, czyli próby podania posunięcia, planu lub wyjaśnienia przed pokazaniem odpowiedzi. Bierne rozpoznanie już widocznego rozwiązania jest słabszym testem pamięci.

System pomaga zachować informacje w pamięci, lecz sam nie tworzy zrozumienia. Każdy element powtórki lub pozycja powinny zawierać uzasadnienie: jaka groźba istnieje, jakiemu planowi służy ruch albo jakiego błędu unika. Zapamiętana sekwencja bez takiego kontekstu może załamać się przy pierwszym odejściu przeciwnika od wariantu.

Ćwiczenie ukierunkowane określa praktykowane zadanie, a powtórki rozłożone w czasie określają, kiedy ono wraca. System może także planować przegląd błędów znalezionych podczas samodzielnej analizy, czyli niezależnego przeglądu własnej partii, albo zapomnianej w czasie gry pułapki debiutowej, czyli wczesnej sekwencji karzącej kuszącą odpowiedź.