Escola soviética

A escola soviética descreve uma tradição de treinamento e cultura competitiva da União Soviética no século XX. Não designa uma única forma de jogar. Seu traço mais reconhecível foi tratar a melhora como trabalho sistemático: estudar posições, analisar partidas, preparar aberturas e treinar de modo organizado.

Mikhail Botvinnik ocupa um lugar central nessa tradição. A FIDE, a International Chess Federation, o descreve como fundador ou “Patriarca” da Soviet Chess School e como pioneiro de uma abordagem analítica e de uma preparação profunda de aberturas. Preparação de aberturas significa estudar antes da partida os primeiros lances e variantes prováveis, para entender os planos e estar pronto para escolhas específicas do adversário.

O sistema não produziu estilo uniforme. Botvinnik, Smyslov, Tal, Petrosian, Spassky e Karpov jogavam de maneiras muito diferentes. O termo descreve melhor um sistema de formação e análise que uma doutrina estratégica única.

Seu xadrez incorporou e desenvolveu ideias da escola clássica e da escola hipermoderna. A característica distintiva era estudar rigorosamente a posição e preparar a competição em profundidade.