व्याख्या
अंतराल दोहराव पुनरावलोकन को एक के बाद एक ठूंसने के बजाय समय में फैलाता है। सीखने वाला पहले उत्तर याद करने की कोशिश करता है, फिर समाधान देखता है, और बाद में वही सामग्री फिर मिलती है। पढ़ाई के सत्रों को अलग रखने से सारी पुनरावृत्ति एक ही बार करने की तुलना में याद अधिक टिकाऊ रहती है।
अंतराल प्रदर्शन के अनुसार बदले जा सकते हैं। जो चीज आसानी से याद रही वह बाद में लौटेगी; जो भूल गई या संदेह के साथ जवाब दी गई वह जल्दी लौटेगी। कोई सार्वभौमिक समय-सारणी नहीं होती, क्योंकि उपयोगी अंतराल कठिनाई, पिछले जवाबों और ज्ञान को कितने समय तक रखना है, इस पर निर्भर करता है।
शतरंज में उपयोग
इसे ओपनिंग के जवाब, महत्वपूर्ण स्थितियां, बार-बार आने वाले खतरे और पकड़ों के पैटर्न, अंतखेल की प्रक्रियाएं या खाने-निर्देशांक याद रखने में इस्तेमाल किया जा सकता है। यह सबसे अच्छा तब काम करता है जब इसमें सक्रिय स्मरण हो, यानी उत्तर देखने से पहले चाल, योजना या कारण खुद याद करना पड़े। पहले से दिखाए गए उत्तर को बस पहचान लेना स्मृति की कमजोर परीक्षा है।
यह प्रणाली जानकारी बचाकर रखती है, लेकिन समझ अपने आप नहीं बनाती। हर पुनरावृत्ति आइटम या स्थिति में कोई कारण होना चाहिए: कौन-सा खतरा है, चाल किस योजना के लिए है, या कौन-सी गलती रोकती है। बिना इस संदर्भ के याद की गई श्रृंखला प्रतिद्वंद्वी की पहली भिन्न चाल पर टूट सकती है।
यह तय करता है कि कौन-सा काम अभ्यास में है। अंतराल दोहराव यह तय करता है कि वही काम कब वापस आएगा। यह में मिली गलतियों की समीक्षा या , यानी शुरुआती चरण की वह चाल-श्रृंखला जो लालचभरे उत्तर को दंडित करती है, को भी समयबद्ध तरीके से फिर ला सकता है।
सामान्य भ्रम
अंतराल दोहराव और केंद्रित अभ्यास
अंतराल दोहराव पुनरावलोकन का समय तय करता है। केंद्रित अभ्यास वह कौशल और उत्तर तय करता है जिसका अभ्यास किया जा रहा है।
शब्द देखेंस्रोत
- 1.Spacing Effects in Learning: A Temporal Ridgeline of Optimal Retention, Psychological Science
- 2.Using Spacing to Enhance Diverse Forms of Learning, Educational Psychology Review
- 3.Spaced Repetition, Chessable
