Metode Steps

Metode Steps adalah sistem lengkap untuk mengajar dan mempelajari catur secara bertahap. Dikembangkan di Belanda oleh Rob Brunia dan Cor van Wijgerden, metode ini disusun dalam enam langkah utama. Setiap langkah mengandaikan penguasaan keterampilan sebelumnya dan menambahkan konsep serta soal yang lebih menantang.

Materinya memasangkan buku panduan bagi pengajar dengan buku latihan bagi pelajar. Pelajaran memiliki tujuan khusus, dan banyak tema taktik, yaitu rangkaian langkah yang memanfaatkan ancaman langsung, dibagi menjadi bagian-bagian kecil. Bersama pola yang harus dipelajari, metode ini mengajarkan strategi pencarian, yaitu petunjuk untuk mengenali kapan sumber daya tersebut dapat muncul dalam suatu posisi.

Lebih dari sekadar menyelesaikan diagram

Kemajuan tidak hanya bergantung pada menyelesaikan halaman atau mencapai usia maupun rating tertentu. Pelajar perlu menerapkan keterampilan dalam permainan, menerima umpan balik, dan mengulang materi yang belum dikuasai secara konsisten. Langkah-langkah berikutnya menambahkan analisis permainan, faktor posisional, yaitu ciri posisi yang bertahan lama, serta akhir permainan yang lebih kompleks, tahap ketika biasanya hanya sedikit buah yang tersisa.

Metode ini bukan satu daftar pemeriksaan berpikir untuk dipakai pada setiap giliran. Ini adalah program pengajaran yang mengatur pembelajaran, latihan, dan penilaian selama bertahun-tahun. Hal tersebut membedakannya dari Metode Woodpecker, yang mengulang satu set soal tetap dalam siklus yang semakin cepat.