Metoda Kroków

Metoda Kroków to kompletny system stopniowego nauczania i uczenia się szachów. Została opracowana w Holandii przez Roba Brunię i Cora van Wijgerdena i obejmuje sześć głównych kroków. Każdy krok zakłada opanowanie wcześniejszych umiejętności oraz wprowadza trudniejsze pojęcia i problemy.

Materiały łączą podręczniki dla instruktora z zeszytami ćwiczeń dla ucznia. Lekcje mają konkretne cele, a wiele zagadnień taktycznych, czyli sekwencji posunięć wykorzystujących bezpośrednie groźby, dzieli się na małe elementy. Oprócz wzorca do nauczenia metoda przekazuje strategię wyszukiwania, czyli wskazówki pozwalające rozpoznać, kiedy dany motyw może pojawić się w pozycji.

Więcej niż rozwiązywanie diagramów

Postęp nie zależy wyłącznie od ukończenia stron ani osiągnięcia określonego wieku czy rankingu. Uczeń powinien stosować umiejętności w partiach, otrzymywać informację zwrotną i powtarzać materiał, który nie jest jeszcze niezawodny. Późniejsze kroki dodają analizę partii, czynniki pozycyjne, czyli trwałe cechy pozycji, oraz bardziej złożone końcówki, fazę, w której zwykle pozostaje stosunkowo niewiele figur.

Nie jest to jedna lista kontrolna myślenia używana przy każdym ruchu. To program dydaktyczny organizujący nauczanie, praktykę i ocenę przez wiele lat. Odróżnia go to od Metody Woodpeckera, która powtarza stały zestaw zadań w coraz szybszych cyklach.