Hipermodern iskola

A hipermodern iskola a 20. század elején jelent meg, és különösen az 1920-as években vált befolyásossá. Olyan játékosok és szerzők, mint Aron Nimzowitsch, Richard Réti, Gyula Breyer és Savielly Tartakower, megkérdőjelezték a klasszikus iskola egyes megfogalmazásait, főként azt az elképzelést, hogy a centrumért folytatott küzdelemhez azonnal gyalogokkal kell elfoglalni azt.

A centrum a központi mezőket, különösen a d4, e4, d5 és e5 mezőket jelenti. A hipermodern játékosok megmutatták, hogy ezeket a mezőket figurákkal távolról is lehet ellenőrizni. Jellegzetes terv, hogy engedik az ellenfelet széles gyalogcentrumot építeni, majd futókkal, huszárokkal és gyalogáttörésekkel nyomás alá helyezik. A gyalogáttörés olyan gyaloglépés vagy ütés, amely vonalakat nyit vagy megkérdőjelezi az ellenfél szerkezetét.

A hipermodernizmus tehát nem utasítja el a centrumot. A centrumért folytatott küzdelem módját változtatja meg. Ahelyett, hogy mindig azonnal elfoglalná, elfogadja, hogy egy nagy gyalogcentrum célponttá válhat, ha nem tartható fenn. A hipermodern eszmék annyira beépültek a modern sakkba, hogy az erős játékosok ma rendszeresen együtt alkalmazzák őket a klasszikus elvekkel.

A megnevezés történelmi és némileg rugalmas is. Nem minden hipermodernnek nevezett mester osztotta pontosan ugyanazt a tanítást, ahogyan a romantikus iskola sem volt egységes szabálykönyvvel rendelkező hivatalos intézmény.