ステップ・メソッド

ステップ・メソッドは、チェスを段階的に教え、学ぶための包括的な体系である。ロブ・ブルーニアとコル・ファン・ワイヘルデンがオランダで開発し、六つの主要ステップで構成される。各ステップは以前の技能を前提とし、より難しい概念と問題を追加する。

教材は、指導者向けマニュアルと学習者向け問題集を組み合わせる。レッスンには具体的な目標があり、目前の脅威を利用する指し手の連続である戦術を含む多くのテーマが、小さな構成要素へ分けられている。学ぶべきパターンだけでなく、その手段が局面に現れ得る兆候を見つける探索方略も教える。

図面問題を解くだけではない

進歩は、ページを終えたことや特定の年齢またはレーティングに達したことだけでは決まらない。学習者は実戦で技能を使い、フィードバックを受け、まだ安定して使えない内容を繰り返す必要がある。後のステップでは、棋譜分析、局面に長く残る特徴であるポジショナル要素、比較的少数の駒が残る段階であるより複雑なエンドゲームも扱う。

毎手使う一つの思考チェックリストではない。長年にわたる指導、練習、評価を組織する教育プログラムである。同じ問題セットを、徐々に短い時間で繰り返すウッドペッカー・メソッドとはこの点で異なる。